綦江这些幼儿园的小朋友事有礼貌、太懂事咯~

xia2021

綦创动态丨创建全国文明城区，幼儿园在行动！

文明，是一座城市的内在魅力，更是一座城市的幸福底色。创建全国文明城区是全体市民义不容辞的责任和义务。为深入推进文明城区创建工作，我区各幼儿园将创建全国文明城区渗透到幼儿园的日常活动当中，让孩子们用行动助力我区创建全国文明城区。

实验幼儿园

11月8日，实验幼儿园召开创建全国文明城区动员会，鼓励大家积极参与到创建全国文明城区中，做到人人讲文明、人人爱文明。

携手助力文明城。为高效开展创建全国文明城区活动，该园成立了以园长刘红为组长的领导小组，切实把创建全国文明城区工作提上日程。首先，给家长召开有关全国文明城区的宣传会，在家园合作的基础上，鼓励积极参与到创建全国文明城区活动中。同时，给幼儿开展宣传创建全国文明城区的活动，增强幼儿的文明意识。该园教职工也走进社区分发垃圾分类宣传单,参加“全民清洁日”。

文明小萌娃

争做文明小萌娃。为了加强文明用语，该园利用丰富多彩的“推普”活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。

光盘行动

文明礼仪我先行。中国素来是文明礼仪之邦，该园规范教师和幼儿的用餐礼仪，引导幼儿参与光盘行动，并向幼儿开展问候礼仪等相关的礼仪教学活动以及各个班级还制定了班级公约。

九龙幼儿园

自创建全国文明城区工作开展以来，九龙幼儿园在大厅、室内走廊、教室、办公室等各处张贴宣传标语、公益广告等内容，营造出了浓厚的创建全国文明城区氛围。

同时，通过开展主题班会、光盘行动等活动，培养幼儿良好的生活、卫生和体育锻炼等习惯，传播文明理念，培育文明行为。

每一天，老师都会带领本周当值日生的孩子们，做好晨间接待礼仪。

1、文明在口中

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”——孩子们在用餐环节都懂得要大口吃饭吃菜，绝不能浪费粮食。

此外，不随地吐痰，耐心热情、礼貌地回应他人的询问，公共场所不大声喧哗，不污言秽语，潜移默化地让孩子们参与到创建全国文明城区活动当中。

2、文明在手上

孩子们通过学习双手递物与接物，不乱丢果皮纸屑，清扫校园环境等活动形式，知道文明行为需从我做起，从身边小事做起。

讲文明，树新风

不乱扔垃圾

不乱张贴、乱涂写

不高空抛物

不人为弄脏、损坏公物

不攀枝折花

共同维护我们的城市环境卫生

孩子们时刻谨记：上下楼梯靠右行。

3、文明在脚下

模拟过马路情景——扶老爷爷老奶奶过马路，不乱穿马路、乱闯红灯，坚持走斑马线。

家长们在上学放学时遵守幼儿园接送制度，按规定时间自觉排队接送幼儿。公共场所文明有序，排队候车、依次上下车，不拥挤、争抢座位。

有序入园、自觉排队

4、文明在防疫

居家防疫，人人有责。个人防护做到：戴口罩、勤洗手、保清洁、食安全、少聚集、不扎堆。学会关注自己的健康，懂得自觉维护他人的健康。

瑞恩幼儿园

文明始于心，创建见于行。为引导幼儿参与到创建全国文明城区的工作中，瑞恩幼儿园根据幼儿的年龄特点，将文明行为习惯的培养作为幼儿参与文明创建活动的重点内容融入一日课程。老师们精心设计、组织丰富有趣的活动，或在区角游戏中提供蕴含教育目标的游戏材料，让小朋友在自主探究中提升认知，获得发展。

“文明”是什么？文明是良好的卫生习惯，是遵守交规的行动，是一个礼貌的微笑，是游戏中共同对规则的遵守，是旅游时不乱丢垃圾，不乱涂乱画……一幅幅生动的图片，让幼儿辨识到日常生活中哪些行为是文明行为，哪些是不文明行为。

幼儿为赢取更多的文明行为图片做文明棋盘而展开有趣的“凑数赢图片”的游戏。小朋友边识别图片上的文明行为，一边依据游戏规则，正确点数、分类，甚至得加上初步的谋略意识，才能赢取到心仪的文明行为卡，文明行为随之深深的印刻在孩子们心中。

在日常生活中，老师们更注重幼儿文明行为习惯的养成。礼貌与老师问候、道别，或作为礼仪小标兵，礼貌与同学问好。

饭前便后洗手，养成良好的清洁卫生习惯。

开展垃圾分类投放。

礼仪知识我知道!




一日生活的每个环节，教育的每个契机，老师都播撒着文明的种子，传递着文明的思想。在文明的环境中浸润，在老师家长的共同引领中成长，相信孩子们的文明素养一定会得到提升，文明品行一定得以养成。

文明

是我们举手投足间塑造出的美丽

让我们小手拉大手

共同努力

从我做起，从小事做起

从现在做起，从身边做起

共创文明城

来源：文明綦江

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