【初心无悔】綦江教师在人生的角落已奋战了二十八个春秋
初上学时，父亲扶着瓦桶对我说:“娃，好生读，长大争取当个教书近，甭学你老汉，这辈子当个泥瓦匠就止步了。”我不懂，笑嘻嘻地围着父亲的瓦桶转圈。村里的二虎当了我的老师。
爷爷连声叹息:“二虎打小学习就不好，仅凭初中毕业证就当老师？照这样下去，娃娃们的教育咋跟得上哟。”说完一脸哀愁，转向我说:“娃，好好读，长大当老师，好好教育山里的娃。”
我似懂非懂地点头。
长大后我才明白爷爷担扰的是乡村基础教育太薄弱，他清楚，教育要强基才能固本。我的家乡山高路远，少有正规军搞教育，凡师范院校毕业的学生，因人才紧缺，多半不会来这穷乡僻壤，所以八十年代初我的老师大多为初、高中毕业甚至初中都未毕业的代课教师。记得教我的一位代课老师常用烟袋敲我的头皮，用方言读散文。时常披着一身泥浆走进课堂，指甲嵌满泥土，裤脚挽至膝盖，先烧支土烟，″吧嗒″两下后开始用方言读"秋天到了，一群大雁往南飞，一会儿排成人字，一会儿排成一字，啊！秋天来了！″每读到"啊"我们就嘻嘻笑，因为老师一读"啊"就掉口水，原来他忙着吸了一口烟。
有爷爷和父亲的响鼓和重捶，我小学成绩一直名列前矛，长大当老师的理想，伴我走完了小学生涯。其实真正让我铁定作老师是我上四年级时，从綦江师范分来了一位美丽的女老师，白白的皮肤，白白的长裙，在她那里，第一次听到用普通话教学的课堂，她会用眼神和我们交流，用笑容和我们分享。老师能歌善舞还会画画。她画画时，手臂流畅地生出许多弧线来。我就学着老师的样子画山、画树、画房子、画心中最美的家。每天我都会早早来到学校，因为清晨鸟儿开始飞腾时，老师就会弹手风琴，那琴声从老师指间流出，和着鸟儿的鸣叫，我听来是世上最美的弦律，我岂能错过？只可惜，老师只待一年，就离开了这乡村。老师走后，我坚定地发誓，将来，我也要做这样的老师。
说初中生最难管，确实愣头小青们犟起来，十头牛都拉不回。我也没能躲过“叛逆”这块绊脚石。我们一群女生因看不惯英语老师板书英语时的扭腰甩胯，也加入了男生组织的罢课行列。英语课上起哄、讲话、打瞌睡，考试集体交白卷。到初中毕业预考时，100分的英语以5分告终，预考自然选不上。老师惋惜“要是英语多考几分，就上预考线了”，家长叹息“你真想和你老汉一样一辈子当农民”。早忘了初心的我，竟然也失落了许久。
毕业后的暑假是漫长的，我一直呆在家里不愿出门，因为我许久都拨不开心头的那片阴云。
一日，阳光灿灿地铺洒着，彷徨迷茫的我在家迎来了已步入綦师的师姐，她的笑容在阳光下泛着耀眼的光。看到她，让我想起四年级教我的那美丽的女老师，后来得知，是班主任老师特意让她来开导我，让我复读的。
我忽然想起了什么——哦，想起了我的初心，做教师的梦又在我心头延展开来。
我急急翻找出一至三年级的英语书，从最初的音标开始学习。
从那天开始，挑灯夜战成了我的学习模式。父亲扶着瓦桶说:“这娃开窍了！”爷爷捋着白胡 子说:“山里的教育又要添砖加瓦了！”
我学习的基础原本就好，通过一年的复读，英语成绩已达九十多分，总分远超预选线。二考没有悬念，我超綦师录取分数线五分。偏远乡镇，有定向招生名额。“定向″即綦师三年毕业必须回本乡镇工作，老师说我总分已超录取线，不必定向。
爷爷却发话了:“定向！回来教山里的娃！山里缺教育。”无疑，爷爷要是多读些书，一定是个响当当的人物。他看问题，总比他人更有深度和广度。
那一年，我校就我一人收到綦师录取通知书。
爷爷一高兴，吩咐父亲杀了家里的黑毛猪，招呼了亲朋好友前来庆贺。席间，爷爷宣读了我的录取通知书，我还听出了爷爷宣读时那隐隐的颤音。
恍惚间，我已踏进那神圣的綦师校园，漫步于林荫道上，听琴房涓涓琴音，看墙面灵动画展，赏两栏芬芳美文；一群群少年说笑着穿行于音乐室、美术室、舞蹈室、图书室......蓝球场上，排球场上，一群群跳跃的健儿正激烈地传递手中的球，他们传递的仿佛不是球，而是希望，是教育的希望！
又恍惚间，当金黄的稻田迎风播报着丰收的喜悦时，我已手捧书本，脚踏讲台，开始了我的教学生涯。
如今，我已在这人生的角落奋战了二十八个春秋，虽芳华已逝，青春不再，可底色未变，因为初心无悔。
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现在的老师有几个配叫老师
大多数老师还是不错的，林子大了难免有几颗老鼠屎 勿忘初心